3 วิธีที่มาเลเซียสามารถเพิ่มผลผลิตของทุนมนุษย์ได้ 

13 เมษายน 2562

ผู้มาเยือนมาเลเซียจะตระหนักได้ทันทีว่าชาวมาเลเซียได้รับพรสวรรค์มากมาย ตั้งแต่ผู้ประกอบการจํานวนมากที่สร้างธุรกิจใหม่ ๆ ทางออนไลน์ ไปจนถึงผู้ที่ทํางานในอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รวมถึงดนตรี วัฒนธรรม และกีฬา อย่างไรก็ตาม มีข้อกังวลว่ามาเลเซียไม่ได้ใช้ทุนมนุษย์ให้เกิดประโยชน์สูงสุด แม้จะมีการลงทุนจํานวนมากในการศึกษาและสุขภาพ แต่ผลตอบแทนก็ไม่สูงเท่าที่ควรและชาวมาเลเซียจํานวนมากยังคงสืบสานอยู่เมื่อเป็นเรื่องของการพัฒนาทุนมนุษย์

การบํารุงทุนมนุษย์

ในขณะที่มาเลเซียมองที่จะเป็นประเทศที่มีรายได้สูงและมีการพัฒนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งประเทศที่มีการวัดความก้าวหน้าในการพัฒนามากกว่าแค่ GDP เพื่อให้แน่ใจว่าเมืองหลวงของมนุษย์ได้รับการบํารุง พัฒนา และได้รับการคุ้มครองอย่างมีประสิทธิภาพเป็นสิ่งสําคัญ ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลและเทคโนโลยีที่พลิกโฉมวงการซึ่งเปลี่ยนแปลงลักษณะของงาน ความท้าทายนี้จึงกลายเป็นศูนย์กลางมากขึ้นสําหรับความคืบหน้าในการพัฒนาในอนาคตของมาเลเซีย สิ่งนี้ทําให้เกิดพรีเมี่ยมเพิ่มขึ้นสําหรับทักษะการรับรู้ระดับสูง เช่น การแก้ปัญหาที่ซับซ้อน ทักษะด้านพฤติกรรมสังคม การให้เหตุผล และประสิทธิภาพในตนเอง การสร้างทักษะเหล่านี้อย่างมีประสิทธิภาพจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงในแบบที่มาเลเซียลงทุนในทุนมนุษย์

ทุนมนุษย์ ซึ่งประกอบไปด้วยความรู้ ทักษะ และสุขภาพที่ผู้คนสะสมในชีวิตของพวกเขา เป็นปัจจัยสําคัญที่มีส่วนช่วยในการเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างยั่งยืนและการลดอัตราความยากจนในหลายประเทศในช่วงห้าทศวรรษที่ผ่านมา โดยเฉพาะในเอเชียตะวันออก การศึกษา สุขภาพและการปกป้องสังคมล้วนมีบทบาทสําคัญในการพัฒนาทุนมนุษย์

ดัชนีทุนมนุษย์ใหม่ของธนาคารโลกเป็นตัวชี้วัดข้ามประเทศที่ออกแบบมาเพื่อคาดการณ์ทุนมนุษย์ของประเทศโดยการติดตามทิศทางตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยผู้ใหญ่ของเด็กที่เกิดในวันนี้ นอกจากนี้ ธนาคารโลกยังได้ริเริ่มโครงการทุนมนุษย์ซึ่งเป็นความพยายามระดับโลกที่จะเร่งการลงทุนมากขึ้นและดีขึ้นในผู้คนเพื่อความเสมอภาคและการเติบโตทางเศรษฐกิจที่มากขึ้น

ในเวอร์ชันล่าสุดของ Malaysia Economic Monitorเราจะตรวจสอบว่าค่าโดยสารมาเลเซียใช้วิธีนี้อย่างไร เราพบว่าโดยรวมแล้ว มาเลเซียได้คะแนน 0.62 ซึ่งหมายความว่าเด็กในมาเลเซียจะมีผลผลิตเท่ากับร้อยละ 62 เมื่อเทียบกับผลลัพธ์ด้านสุขภาพและการศึกษาที่ดีที่สุด โดยรวมแล้ว มาเลเซียอยู่ในอันดับที่ 55 จาก 157 ประเทศ และในขณะที่ผลการดําเนินงานดีในองค์ประกอบบางส่วนของดัชนี ดัชนียังคงไม่ดีในองค์ประกอบอื่น ๆ มาเลเซียมีคุณภาพชีวิตที่ดีในด้านการรอดชีวิตของเด็ก จํานวนปีที่คาดว่าจะเข้าเรียน และภาวะสุขภาพโดยรวม เมื่อเทียบกับประเทศอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม ยังมีพื้นที่สําคัญสําหรับการปรับปรุงในด้านโภชนาการเด็กและผลลัพธ์การเรียนรู้

การปรับปรุงผลิตภาพ

เมื่อมองไปในอนาคต มาเลเซียจะสามารถปรับปรุงทุนมนุษย์ของตนและเพิ่มผลผลิตได้อย่างไร ในรายงานของเรา เราระบุประเด็นสําคัญสามประการ

ให้การเข้าถึงสากลเพื่อการดูแลและการศึกษาวัยเด็กตอนต้นที่มีคุณภาพสูง

ผลการดําเนินงานที่ด้อยประสิทธิภาพในแง่ของทุนมนุษย์ของมาเลเซียนั้นชัดเจนเป็นพิเศษในแง่ของการบรรลุความสําเร็จทางการศึกษา โดยมีช่องว่างในการเรียนรู้เฉลี่ย 3.1 ปี นี่คือความแตกต่างระหว่างจํานวนปีที่คาดว่าจะเข้าเรียนกับจํานวนปีที่เข้าเรียนที่ปรับตามการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มผลลัพธ์การเรียนรู้ มาตรการสําคัญคือการมอบการเข้าถึงการรักษาและการศึกษาในวัยเด็กตอนต้นที่มีคุณภาพสูง เพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ มีความพร้อมสําหรับโรงเรียน หลักฐานจากต่างประเทศแสดงให้เห็นว่าคุณภาพของโครงการการศึกษาในวัยเด็กตอนต้นและก่อนวัยเรียนนั้นเชื่อมโยงโดยตรงกับการพัฒนาทักษะการรับรู้และสังคมของเด็ก

ความพยายามในการสร้างความมั่นใจว่าการเข้าถึงการดูแลและการศึกษาในวัยเด็กตอนต้นทั่วโลกได้มีส่วนช่วยให้เกิดประสิทธิภาพการศึกษาที่โดดเด่นของประเทศต่าง ๆ เช่น เกาหลีและญี่ปุ่น การปรับปรุงระบบการประเมินการเรียนรู้สามารถปรับปรุงผลลัพธ์ได้ นอกจากนี้ หลักฐานระหว่างประเทศยังแสดงให้เห็นว่าคุณภาพของระบบการศึกษาสามารถกําหนดได้อย่างแม่นยําด้วยกรอบการทํางานที่มีประสิทธิภาพสําหรับการประเมินเท่านั้น รวมถึงการประเมินเชิงเปรียบเทียบตามชั้นเรียน ระดับประเทศ และระหว่างประเทศ ฟินแลนด์และสิงคโปร์เป็นตัวอย่างที่ดีเป็นพิเศษในเรื่องนี้ เมื่อดําเนินการอย่างถูกต้อง การประเมินอย่างต่อเนื่องประเภทนี้อาจส่งผลกระทบที่สําคัญต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน

เอาชนะการแกว่งในวัยเด็ก

ผลลัพธ์ทางโภชนาการต้องปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเอาชนะการพยายามในวัยเด็ก เนื่องจากเป็นข้อจํากัดในการเรียนรู้และการพัฒนาทุนมนุษย์ การแกว่งเด็กส่งผลกระทบต่อเด็กชาวมาเลเซีย 1 ใน 5 คน (ร้อยละ 20.7) ซึ่งเป็นอัตราที่สูงกว่าอัตราของประเทศอื่น ๆ ที่มีรายได้ในระดับที่คล้ายกัน อัตราเฉลี่ยของการกระตุ้นประเทศที่มีรายได้ปานกลางทั้งหมดอยู่ที่ร้อยละ 7 นอกจากนี้ ในขณะที่การแกว่งแพร่หลายมากขึ้นในครัวเรือนที่มีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ํา แต่ก็มีสูงในกลุ่มครัวเรือนที่ดีกว่า อัตราการกระตุ้นในระดับปานกลางถึงสูงเห็นได้ชัดทั้งในพื้นที่เมืองและชนบท ในทุกรัฐของมาเลเซีย ในทุกเชื้อชาติและทุกระดับรายได้ มีหลักฐานระหว่างประเทศมากมายที่แสดงว่าการขาดสารอาหารในช่วงปีแรก ๆ ของชีวิตเด็กนั้นสัมพันธ์กับผลเสียที่สําคัญต่อสุขภาพ การรู้คิด และความสามารถในการผลิตตลอดชีวิตของเด็ก จําเป็นต้องมีงานเพิ่มเติมเพื่อให้เข้าใจได้ดีขึ้นว่าเพราะเหตุใดโภชนาการที่ไม่ดีจึงยังคงเป็นปัญหาในมาเลเซียในทุกรัฐ ชาติพันธุ์ และชั้นรายได้

ขยายและปฏิรูปโครงการคุ้มครองสังคม

การปกป้องทุนมนุษย์จากผลกระทบของภาวะช็อก เช่น การสูญเสียการจ้างงาน หรือการเจ็บป่วยและการบาดเจ็บในครอบครัวผ่านโปรแกรมสวัสดิการสังคมเป็นสิ่งสําคัญ หลักฐานที่เคร่งครัดจากทั่วโลกแสดงให้เห็นถึงบทบาทเชิงบวกของโครงการคุ้มครองสังคมสามารถกระทําได้โดยให้การสนับสนุนรายได้แก่ครัวเรือนที่เปราะบางเพื่อต่อสู้กับความยากจนในการพัฒนาทุนมนุษย์ ระบบป้องกันทางสังคมในปัจจุบันของมาเลเซียสามารถขยายและปฏิรูปเพื่อผสานรวมข้อบังคับและสิ่งจูงใจเข้าด้วยกัน ซึ่งจะช่วยให้ครัวเรือนสามารถลงทุนในทุนมนุษย์ได้ดีขึ้น

การเร่งการพัฒนาทุนมนุษย์จะเป็นสิ่งสําคัญในการช่วยให้มาเลเซียประสบความสําเร็จในการเปลี่ยนผ่านไปสู่ประเทศที่มีรายได้สูงและพัฒนาแล้ว ด้วยทุนมนุษย์ ประเทศนี้สามารถเพิ่มผลผลิตเพื่อให้แน่ใจว่าเมืองนี้ยังคงอยู่บนเส้นทางการพัฒนา และชาวมาเลเซียทั้งหมดรวมอยู่ในกระบวนการเติบโต

ผู้เขียน: Richard Record, Lead Economist, Macroeconomics, Trade and Investment Global Practice ที่ธนาคารโลก

บทความนี้ปรากฏครั้งแรกที่ Brinkซึ่งเป็นบริการข่าวดิจิทัลของ Marsh & McLennan Insights

ผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องสําหรับการซื้อ
    โซลูชันที่เกี่ยวข้อง
      ข้อมูลเชิงลึกที่เกี่ยวข้อง
        กรณีศึกษาที่เกี่ยวข้อง
          คัดสรรแล้ว